Sobre el club

¿Por qué seguimos usando gasolina, cuando ya existen las celdas solares? ¿Qué hace falta para poder utilizar energía solar cotidianamente? En este club exploraremos las bases teóricas, experimentales y sociales detrás de la energía solar. Utilizaremos programación en Python para explorar virtualmente el espacio químico de posibles materiales para celdas solares, construiremos nuestras propias celdas a base de pigmentos de distintas coloraciones y discutiremos los retos que se requieren abordar para hacer de esta tecnología, una realidad en nuestro día a día.

En que consiste el club?

Tendremos 5 sesiones desde el 25 hasta el 29 de Julio 2016. Cada sesión será de 5-6 horas, cada sesión esta dividida en tres partes temáticas. Algunas sesiones son de programación, otras de discusión y también tenemos algunas experimentales.

Plan de la semana (tentativo)

• Dia 1 : Introduccion a muchas cosas

  • Python y Programación
  • Celdas solares, Shockley Queisser limit
  • Intro a lo Quantico

• Dia 2

  • Articulos/discusión de energía
  • Intro a Química Cuántica
  • Programar PCE, graficar spectro solar, colores.

• Dia 3

  • Parte tecnológica de energía solar
  • Quimica Cuantica a detalle (Hacer calculos)
  • Screening Molecular de celdas

• Dia 4

  • Experimental, haz tu propia celda solar.
  • Discussion.

• Dia 5

  • Presentaciones de equipo.
  • Preparar poster + presentación oral.

  Que necesito para prepararme?

  • Mucho entusiasmo y motivación!
  • Un sentido de exploración!
  • Aprender python, si puedes! (ver mas abajo) , recomiendo ALTISIMAMENTE tomar el curso http://www.codecademy.com/es/tracks/python. Con una hora o dos al día antes del curso ya estarás preparado!
  • Leer/ver los links.

  Sobre programación (Python)

  Mucho del curso (50%) es vía la programación, no se asusten! La programación puede ser bien divertida..aparte que puedes hacer muchísimas cosas con ella! Sin importar en el campo que pretendas ejercer/trabajar. Las habilidades que aprenderán en el taller se pueden aplicar en cualquier situación laboral/académica/profesional.

  Usaremos python, es nuestro pan de cada día... y muy facil de aprender, Por favor, tomen este curso en linea para prepararse para el club: http://www.codecademy.com/es/tracks/python.

  Toma alrededor de 13 horas y esta diseñado para estudiantes de secundaria y preparatoria... ustedes que son super motivados e inteligentes seguro si pueden! y tal vez en menos. Entre mejor preparado estés, más podrás enfocarte en los conceptos del curso y no tanto en el aspecto de programación.

  Python en tu computadora

  Para utilizar python + el software científico que usaremos en el curso usaremos un programa llamado Docker. Docker permite lanzar sistemas operativos virtuales sin tener que instalar cosas extra.

  Si quieres jugar con python en tu computadora, recomiendo instalar Anaconda, es un paquete que contiene muchisimas librerias de python y esta listo para utilizarse! Usaremos Python 3.5, bajalo y fácilmente puedes empezar una sesión de ipython notebooks.

  Para ver un poco mas de los ipython notebook que seran nuestra herramienta para programa sugiero que chequen el proyecto Jupyter https://jupyter.org/ y Ipython http://ipython.org/.

Parte Experimental

Estaremos basando la construcción de la celda solar a base de tintes (Dye sensitive solar cells) en base a un experimento baste sencillo y bien documentado:

• http://education.mrsec.wisc.edu/289.htm
• www.camse.org/scienceonthemove/documents/DSSC_manual.pdf
• http://ben.biomimicry.net/curricula-and-resources/nature-inspired-chemistry-lab-dye-sensitized-solar-energy/

Links para checar:

• The role of photo-electric properties of silk cocoon membrane in pupal metamorphosis: A natural solar cell

• Lessons from nature about solar light harvesting

• The Impact of Tellurium Supply on Cadmium Telluride Photovoltaics
• Solar Power Lightens Up with Thin-Film Technology
• Going with the Flow: The Recipe for Baking a Better Solar Cell
• How cheap does solar power need to get before it takes over the world?
• Solar Energy Perspectives (Book)
• The Socio-economic Benefits of Solar and Wind Energy
• Renewable Energy Sources and Climate Change Mitigation
• Environmental impacts from the installation and operation of large-scale solar power plants
• Hot new solar cell
• NREL Best_Research-Cell_Efficiencies
• Intro a p-n junctions
• Intro a Solar Tech (Appendix B & Section V)
• Earth's energy budget
• Technology Learning Curves for Energy Policy Support

Videos:

• Positive Energy: IBM Goes Green Inside & Out
• Designing the Materials for the Sustainable Age of Humanity
• Solar Revolution (Michio Kaku)
• Can we store solar energy?
• How do solar panels work? - Richard Komp
• Nuclear Energy Explained: How does it work? (3 videos)
• Solar Energy - SciShow
• Liquid Fluoride Thorium Reactors (LFTR): Energy for the Future?

Instructores:

• Benjamin Sanchez Lengeling, Estudiante de doctorado en Química, Harvard University. Guanajuatense.
• Miguel Angel Magana, Futuro estudiante de doctorado en Química, Boston University. Michoacano.

Cualquier duda/comentario del curso enviárnosla a los dos instructores.

A trabajar y hacer ciencia!